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Bauhaus 4.0

BAUHAUS 4.0 ist ein kollaboratives Forschungsprojekt zwischen der weißensee kunsthochschule berlin (Fachgebiete Produkt-Design, Textil-und Flächen-Design, Künstlerisch-Gestalterische Grundlagen) und der TU Berlin, Fakultät I, Geistes- und Bildungswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Fachgebiet Pädagogische Psychologie.

Im Forschungsprojekt Bauhaus 4.0. wird untersucht, wie eine sich mit digitalen Technologien auseinandersetzende, durch digitale Lernräume erweiterte künstlerisch-gestalterische Lehre aussehen kann, in deren Zentrum weiterhin die praktische Arbeit in den Werkstätten steht.

Die digitale Werkstatt der Kunsthochschule mit einem Roboter und RPT-Verfahren (Rapid Prototyping)als Lernort und Experimentierfeld für die Kreation und Produktentwicklung ist das physische Zentrum dieses Projektes, welches durch digitale Lernräume erweitert wird. Solche hybriden Lernräume, in denen online-Lernen und praktisch analoges und digitales Arbeiten im beständigen Wechsel miteinander verwoben werden (blended learning), werden bislang in Gestaltungsfächern wenig eingesetzt. Digitales Lernen wird in diesem Projekt also in doppelter Hinsicht untersucht: Einerseits als Erweiterung der künstlerisch-gestalterischen Lehre in der Werkstatt um einen digitalen Lernraum, andererseits als praktisches Lernen und Anwenden digitaler Technologien im experimentellen Prototyping – einer Kernmethode in Gestaltungsprozessen. 

In vier Fallstudien werden die Studierenden ihren Lernprozess in den forschungsbasierten Lehrformaten mit speziellen, für die hybride Werkstattlehre entwickelten ePortfolios selbstbestimmt dokumentieren und vor allem reflektieren. Daraus werden anschließend Open Educational Resources (OER) für ein digitales Basiswissen im Prototyping extrahiert, bereitgestellt und durch nachfolgende Studierendengenerationen fortlaufend erweitert – ein medienpädagogisch innovativer Ansatz.

Die Beteiligten: Prof. Nils Krüger, Prof. Dr. Christine Goutrié, Prof. Christiane Sauer, Jörg Hugo, Agata Kycia, Konrad Jünger, Andreas Grasmück (Kunsthochschule) und Prof. Dr. Jan Pfetsch, Alexander Wedel, Verena Graf (TU Berlin)

Teilnehmer Konrad Jünger, Agata Kycia, Prof. Nils Krüger, Jörg Hugo, Andreas Grasmück, Christine Goutrié, Prof. Christiane Sauer
ProjektkategorieProjekt
Roboter in der Werkstatt
Roboter in der Werkstatt

Alle Rechte vorbehalten Konrad Jünger
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